沙巴体育官网平台高库
图书馆是午饭，开放周期（1,2,7,8）和教程期间开放。周期（3,4,5,6）需要通过从教师使用图书馆。
目前图书馆有供学生使用和检验36台笔记本电脑。笔记本电脑可能仅在库中。学生必须有一个当前的NHS学生证检出一台笔记本电脑。
研究帮助
| 维基百科 | 免费的百科全书 |
| 大英百科全书 | |
| 命运 - 通过目录和数据库学校网上搜索 | |
网站评估
| MLK - stormfront |
| 铝箔偏转器 |
| RYT医院 |
| 联邦吸血鬼和僵尸机构 |
| 所有沙巴体育官网平台探险 |
权威。谁说？知道作者。
- 谁创造了这个信息，为什么？
- 你认识到这一点作者或他们的工作？
- 他们有在该地区的什么知识或技能？
- 是他或她陈述事实或意见？
- 什么人有这个作者写的吗？
- 没有作者承认其他的观点和理论？
客观性。在信息偏颇？想想观点。
- 是信息客观或主观的？
- 是不是全属事实或意见？
- 它反映了偏差？怎么样？
- 如何赞助影响信息的角度？
- 在视角的平衡来表示？
- 可以在信息意味着作为幽默，模仿，或讽刺？
真实性。是信息真实？知道源。
- 哪里的信息来源？
- 从建立组织的信息？
- 有信息被他人审查，以确保准确性？
- 这是一个主要来源或信息辅助源？
- 是原始来源清晰记录？
- 设置引用源参考书目使用？
可靠性。这是信息准确吗？考虑信息的来源。
- 是真理的来源值得？你怎么知道的？
- 谁是本出版物赞助？
- 确实来自学校，企业或公司网站的信息？
- 什么是信息资源的目的：通知，指导，说服，卖？做这件事情？
- 什么是他们的动机？
时效性。是信息电流是多少？考虑信息的流通和及时性。
- 并在页面提供有关信息的及时性，例如特定日期的信息？
- 做的事信息的货币，你的特定主题？
- 如何对现有的来源或链接？
关联。是信息有用吗？想想你是否需要这些信息。
- 它的信息包括所需要的广度和深度？
- 是写在一个形式是可用的（即阅读水平，技术水平）的信息？
- 是在一种形式是有用的，例如文字，图片，图表，声音，或视频的信息？
- 做事实贡献一些新的或添加到您这方面的知识？
- 将这些信息对您的项目有用吗？
效率。就是这个信息值得的？想想的信息访问的组织和速度。
- 在信息精心组织，包括目录，索引，菜单和其他易于跟踪工具用于导航的表？
- 的方式，很容易使用（即，字体，图形，标题）被呈现在信息？
- 是信息的快速访问？
